基督教信仰不是违反科学,而是超越科学

政教分离、学校教育、进化抑或创造?
公立学校内不允许师生祷告吗?"Under God"的誓词要从学校里除去吗?学校的生物课程应该加上"智慧设计论"、而不是让创造论唱独角戏吗?11月1日晚 ,角声社区论坛以"政教分离与学校教育"为主题,邀请政论家孟玄先生与法拉盛第一浸信会执事陈庆德先生分别从政治和学校课程的角度,探讨校园、教育、政教分离的种种问题。陈庆德执事在接受本报访问时,更从基督徒的角度与读者分享应如何看待这些与下一代的人生观、世界观和信仰成长息息相关的议题。

陈庆德执事说,过往美国以基督教为文化背景,因此社会生活处处存在著基督教的影响。但宪法第一修正案规定国会不得鼓吹或压制任何宗教,若在学校中只规定带有基督教色彩的祷告内容,按理说就与第一修正案有所冲突。他建议公立学校安排学生静默祷告的时间,让信奉各种宗教的学生都能自由祈祷。

而关于进化论与创造论,陈执事表示,目前有一种基于基督教创世观的教科书《科学创造论》(Scientific Creationism),且有中、日、英三种语言版本。如果说这种教科书代表基督教观点,不适宜进入公立学校课堂,那麽另一种"智慧设计论"则不带有宗教色彩:智慧设计论认爲,从分子生物学等多个现代学科的研究来看,宇宙万物繁复奇妙,是不可能由自然机缘的变化产生的,背后必有一个极高智慧的设计者。该理论并没有提出创造者是谁的问题,更遑论直指创造者就是基督教的上帝,且提出的动机也不是为推动基督教理念。

陈执事说,智慧设计论是应当在学校教育中得到推广的。他举出几天前Charlie Rose主持的脱口秀节目,当时做节目的亚利桑那州参议员表示"很应该"在学校里教授智慧设计论,因爲在关于宇宙起源的问题上,美国有很高百分比的人都支持非进化论,那麽爲何不给学生一个选择的机会呢?陈执事又指出进化论其实是尚未得到证明的所谓"科学理论"(参见其《简评进化论——进化论不是被证明的科学理论》一文),但学校在教授进化论时,往往对学生暗示或明示世界上没有神的存在,若不相信进化论,就不符合科学。这事实上也构成了对宗教的攻击,不符合美国以自由立国的精神。

那麽,究竟基督教与科学是否有冲突呢?陈执事表示,我们所说的科学常是指自然科学,研究范围严格限制在自然界纯物质方面,而"神"的观念则超越了科学的范畴,不属于科学所能研究的范围,自然也谈不上"违反"或"冲突"。不过,宗教超越科学,并不等于说宗教无法像科学一样被证明。虽然很多人以无法证明来攻击宗教的可信性,但他举例说,妈妈爱我,这如何证明呢?难道测量妈妈亲我时的血压和脉搏吗?不是任何东西都可以用科学的方式来证明的,宗教信仰不是没有证明,而是以另一种方式来证明。比如耶稣基督的复活,衆多历史记载就证明了其真实性,但进化论的证明过程却与一般的科学证明方法不同,存在更多的疑点。
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