教会服侍特殊教育需要儿童及家庭，合适的灵性关怀是一项挑战，近日有基督教组织举办座谈会，神学院老师指出SEN儿童对成功神学的教会是一种负累，另建议教会动员从事复康或社工信徒为桥梁反映有关需要。
教会牧养SEN家庭从结构开始
"智障人士灵命培育关注组"召集人佘枝凤表示，教牧未必知道SEN人士的需要，鼓励信徒作为倡导的角色，让教会领袖意识到情况。
她补充特殊儿童家人往往难于开口，别人未必明白，教会可从结构下功夫，堂会物色一些对该群体家庭有认识的弟兄姊妹，或做复康、社工、医护的会友作为桥梁，反映他关的需要。
前无线记者、言语治疗师莫宜端观察到特殊儿童家长、照顾者有情绪困扰，教会的支援则从灵性牧养开始，例如关心对方基本生活需要、给予认同。
"突破辅导中心"心理辅导员余嘉敏分享，在播道会窝福堂恩苗少年团契作导师遇到SEN的家庭，一起面对困难寻找资源，例如帮孩子找幼稚园，认为教会在现有制度下作出弹性处理，例如儿童主日学接受SEN的儿童来上课。
余嘉敏称："上帝放一个人在我们家里有祂的心意，旨在一齐学习成长。 "至于SEN的儿童是否适合留在教会或是转介到其他地方聚会，则表示需要给这群体的孩子时间尝试融入。
成功神学的教会 SEN儿童是一种负累
此外，一些非信徒SEN父母带学前幼儿到教会，希望孩子预早适应群体生活，对教会也是一种挑战，如何应对？
莫宜端分享在教会的经验，无论来者是否有特殊需要，教会主日学是带领孩子到主面前为依归，有父母看到导师或信徒家庭接待儿童的榜样，受影响主动参加成人崇拜，彼此交流，甚至决志信主，并提出挑战："牧养别人和被牧养焦点是让人更加明白耶稣？还是希望有一个社区中心，提供服务但是挂住十字架、内容与主有关？"
在"香港浸信会神学院宗教教育科"任基督教教育助理教授的佘枝凤回应，面对SEN家庭，教会的神学思想影响事工的取向，本著成功神学的教会，SEN儿童是一种负累，耶稣基督来到世上寻找被忽略的人，"教会内化了耶稣对人的看法，这群体已然愿意接待社会边缘群体。教会怎样对待这些群体考验福音根基。"
她亦从同理心角度看教会接待SEN群体，同温层难以突显出同理心，教会领袖可把握机会带领会众学习群体相处的规则，以至每人都成长，"华人社会孩子同理心特别低，更需要学习。"
"同心圆关怀事工"SEN家庭主管曾伟延分享，有家长发现教会跟社会不同，接纳他们的孩子受安慰，他认为："开始服侍该群体是一项挑战，却是宝贵机会让弟兄姊妹学习，进入同理心作出经历上帝、无条件的服侍。"
由自闭儿生命建立发展社、国际活泉基金会主办"教会关怀SEN人士灵性的挑战与应许"系列讲座于今年4至6月举行，共六讲，探讨教会如何回应SEN人士、孩童及家庭在属灵牧养上的需要，从而更有效制定相关SEN事工发展策略。
该次座谈会为第六讲，主题为" SEN家庭的期望与教会回应"，于6月3日在信望爱福音会北角堂举行，视频上载于YouTube平台供重温。
