南塔光主日学教师培训二:善用比喻

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顾奇伟牧师,日前举行主日学教师培训第二堂讲座,向学员讲授如何掌握主日学教导所常用的比喻方法和语言,解释比喻背后的属灵意义。(图:本报记者)
纽约南塔光圣经学校校长顾奇伟牧师,日前举行主日学教师培训第二堂的讲座,向学员讲授如何掌握主日学教导所常用的比喻方法和语言,以及清楚解释比喻背后的属灵意义。

顾牧师表示,耶稣基督是最好的主日学教师,而耶稣很多的教导都是使用比喻的方式传授的,因此今天的主日学教师非常有必要学习用比喻的方法和语言来带领教会的主日学。

其实,不仅是耶稣基督,整个旧约圣经和新约的保罗书信也都充满了比喻,神常用比喻的方式来生动形象的传达祂的话语,所以在带领主日学查经时,教师要针对这些经文的比喻来给予恰到好处的解释,使人从中得到正面的教导并吸取反面的教训。

怎样讲解比喻经文所蕴涵的属灵意义?顾牧师提出五步骤。首先要先了解经文所处的历史背景和上下文,这样可以有助了解比喻的意义;其次,看实际的人或事物;第三,抓住人或事物的特点;第四,判断上下文的含义;第五,总结出正面教导和反面教训。

另外,他补充说,教师在准备讲解比喻时,也要了解这些比喻和基督有怎样的关系?比喻中什麽人代表基督?该比喻和基督话语、教训以及使命有什麽样的关系?就是说,在讲解比喻经文时不要脱离耶稣基督的核心。

培训当天,顾牧师还根据所讲的原则现场示范如何解释比喻经文,还带领学员上台操练,并给予简评和指导,令大家受益匪浅。

南塔光主日学教师培训课程视频已上传至南塔光浸信会网站,欢迎各教会弟兄姊妹上网收听全程课程,接受造就。

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纽约南塔光主日学教师培训课程展开(2010.08.06)
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