基督教研究智庫舉辦「放眼黃金十年」座談會系列，10月7日的主題為「進入上帝之道的水流 讓講道水到渠成」，討論如何讓上帝的信息在講道中流通，邀請神學院老師及牧者分享，並即場示範從處境定經文及內容，座談會在臉書進行直播。
講道是牧者站在人神之間
台灣基督教浸會神學院教授譚國才以「讓講道成為講道」為題提出一個最根本的問題，牧者站在講台宣講的信息是自説自話還是傳遞上帝的説話？他認為，講道是上帝透過牧者站在人與神之間宣講上帝的話語，問題在於怎樣傳遞出來讓會眾聽得明白，因此牧者的靈修生活 很重要，能夠親近神就聽到上帝的聲音。
他以自己為例子，在台灣浸信會神學院教書，每日三次去到神學院內的教堂，每次半小時讀一句經文。然後繞著教堂默想，再次讀經文和繞堂默想。
譚國才又指出，有人將講道説成為證道，在神學院的講道學，證道是隻作見證，概念來自約翰壹書，講道不單止 講見證還需要有力地將神的話帶出來感動人，有一定的原則和系統。講道分開「解經講道」和「主題講道」， 首先理解經文，分析經文，然後再處境應用 ; 牧者也會按經文逐章逐節分析講解，總之一切都是上帝的話，不是自己的創作。
從處境定經文及內容的示範
播種國際事工台灣分會首任執行長莊信德提出了不同情景作為講道考驗譚國才。
第一個情境是，如果弟兄姊妹不傳福音怎麼辦？譚國才的講題是「與人同理樂傳福音」， 經文選取自哥林多前書9章23節：「向甚麼樣的人，我就作甚麼樣的人。無論如何，總要救些人。」勉勵會眾傳福音需要有同理心、聆聽別人的生命故事、跟人建立關係、自己的生活態度表現積極，傳講福音也讓自己蒙福。
其餘的情境是遇到分家產發生衝突怎麼辦？譚國才的重點帶出有上帝就知足不一定家財萬富的聖經教導，如果遇到家庭衝突就勸諭當事人接受輔導。
至於難解的經文例如啟示錄5章1至5節，譚國才定的題目是「苦難終堅信基督將展開新局」，內容會提及啟示錄的背景是百姓受苦，書卷展開就代表歷史向前進，猶太人的子孫打開書卷時，教會就會展開新的歷史一頁。
其他的難題經文有以西結書40章五5至10節、創世記9章20至29節，譚國才分別將講題定為「讓人因我進教會」和「切實相愛化解罪過」。
