陈日君主教要求全港公教学校"被动抵抗"校本条例

多个教会办学团体认为,《2002年教育(修订)条例》将架空教会在学校中的权力与责任
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今年7月,立法会就《2002年教育(修订)条例草案》进行投票表决前夕,陈日君主教出席在立法会大楼门前举行的一个祷告会,陈述该法例弊端并祈祷其不获通过。(图:《公教报》)
11月20日,天主教香港教区主教陈日君蒙席致函全港公教学校负责人,要求他们"不理会"立法会在今年7月8日正式通过的《2002年教育(修订)条例》。他在信函中表示,这一条例威胁了本港教会的办学自由。

据《亚洲新闻》发布的消息,陈日君主教表示,他并不想与政府起冲突,但他极力希望保护办学自由,"维护天主教教育的传统"。

被称为"校本条例"的《2002年教育(修订)条例草案》,要求学校向政府注册成立"法团董事会",在其中加入由选举产生的家长、教师及校友代表各一,校董会将成立遴选委员会聘用校长,以及制定教育政策。该法例于今年7月8日由立法会投票通过后,到正式生效还有5年的"过渡期",即是到2010年,全港接受政府津贴的学校才需要依法成立法团董事会。

陈日君主教指出,由于新加入的代表必须在政府面前对学校负责,法团董事会必将成为执行政府教育政策的工具。政府称此举是"向著民主"迈进,但教会方面则认为,这是政府架空教会在学校中的权力及责任的策略。亦有教会人士质疑,一向在推及社会民主方面立场保守的特区政府,为何在教育领域如此急进地"迈向民主"呢?

"(新法例)从根本上改变了香港多年以来行之有效的教育体制,"陈日君主教说。"它破坏了办学团体和政府之间互相信任、彼此合作的伙伴关系。"

他要求全港公教学校采取"被动抵抗"的方式来阻挠这一法例的生效。在2010年之前,学校中不设法团董事会仍然是合法的。但他同时也敦促各公教学校加强现存的管理机构,促进家庭、教师及教育负责人之间的密切联系,共同承担天主教公教教育的"异象与使命"。

天主教会在香港共拥有300多间学校,并一向以出色的教育质量闻名。本港许多政治、经济及文化界知名人士均毕业于公教学校。在香港大量办学的其他基督教团体,尤其是圣公会和卫理公会,亦持有与天主教会相同的立场。由"校本条例"引发的政府与教会之间的矛盾,在今年较早前曾导致310名超额教师不获基督教办学团体接纳,而教育专业人员协会则为此发动超额教师游行以至绝食抗议。圣公会更表示,若政府不准其充分行使完全的教育责任,他们将关闭属下的学校。






更正:

据《亚洲新闻》发布的消息,……

原文为:
据罗马天主教廷官方新闻发布机构ZENIT.org发布的消息,……

有读者指出,ZENIT.org并非罗马天主教官方新闻机构,且ZENIT新闻来源亦为《亚洲新闻》。本报记者Christina对此疏漏深感抱歉,并感谢读者对本报的关注及指引。