人到中年转换人生跑道不乏成功者，前教育署助理署长汤启康在官场退下，但不是过著悠闲退休生活，而是为神继续奉献恩赐，在中港两地继续投身教育工作，现为香港爱德基金会执行总干事成为继续为主发光的教育家。
国内培训老师
汤启康分享到国内芜湖师专开课堂，尽方法提升学生口语能力。
他指，在课堂进行导修班小组互动不但增进师生关系，同学也更有信心开口，课余也主动找他谈天说地，口语愈见流利，"如果扩大接触面，为全部外语系的同学，安排国内校园常见的英语角，走马灯式的对话，初相识话题大多停留在你好吗，你家乡在哪儿，今天天气多好等层面，这种公式会话对口语没有太大帮助。"
汤启康又指，如果没有话随思考，干念方程式对白，就好像不懂日语的小孩凭记忆可以演绎整首日本歌谣，却不知所唱内容，日语更是一窍不通。他就举办语言诊断室，为250多个学生纠正发音及语言能力。"语言诊断其实不易，我是明知山有虎却本信而进前。"
逃学威龙教育成才
对于汤启康为何热衷于教育，原来有其故事。
他17岁信主，当过老师，加入教育署从助理教育主任做至助理署长职位，2002年55岁之龄退出官场，返回前线当中学校长，同时在安徽省芜湖市为爱德基金会当义教英语老师。
汤启康分享到在中学经历神恩，他在学校遇到有学生恐惧上课常逃学，后来发现那学生爱读某位美国作家的书，他就借用该作家的说话鼓励学生，又该作家的演讲门票，更带学生回教会，逃学威龙爱上读书，最终该学生大学毕业觅得合意的工作。
回大陆义教英语的决定，他表示受天主教的姊姊和在英国读书的女儿影响。他的姊姊在非洲喀麦隆当了多年义工，女儿要到横跨欧亚的哈萨克斯坦短宣，他觉得也要做一些有意义的事，于是接受爱德基金会邀请义教英语。
事奉过程经历神恩带领
他在事奉的过程里经历到神恩的带领。他指，2008年四川汶川大地震后，他参与当地救灾和重建工作，需要兴建能防御八级地震的房屋，经基督徒朋友介绍，分别联络了多个机构，如建筑师、城市设计师、工程师学会等，结果完成了简单而完善的设计。
可是另一难题是，纵使有设计图，农民都不懂得何兴建，神又为他按排了一个从事建筑工作的基督徒，凭著他的经验，前往当地教农民建屋，最后建成了750间房屋。汤启康称，一切都见证了神的计划带领是超乎人的安排。
现时担任香港爱德基金会执行总干事的他指出："信耶稣让我生命丰盛，体会到施比受更为有福，在这间社福机构是主指派的工作，同时拥有心志、健康和经济等条件来参与其中，带来喜乐、心灵满足和平安。"
