美调查：有恒常教会聚会学生成绩较出色

【本报编译】一项最新调查发现有恒常参加教会聚会的学生成绩较为出色，社会学学者指与学生经常接触不同背景人士增加学习模范对象有关。

爱荷华州立大学美术视觉设计学院社会学学者珍妮花.葛兰维(Jennifer Glanville)发表研究报告表示，有定期参加教会聚会的学生的平均分数(GPA)比从来没有参加聚会的学生高0.144分。问卷问及学生是否认为信仰是非常重要的，但出乎意料之外，学生重视信仰与实际的学习成绩没有太大关联。

"这就说明了参加教会聚会所带来的社交关系比起信仰本身，更能对实际的学习成绩产生影响。"葛兰维分析说。

全国青少年健康纵向研究所（National Longitudinal Study of Adolescent Health）的调查数据由圣母大学分析。该研究所是一所有代表性的机构，专门研究第七班至第十二班学生的行为模式，直到他们长大成人后的发展。全国有80个社区的132所学校参与研究计划。负责带领整个研究的葛兰维说明，虽然坊间还有很多研究发现到参加教会的确对学业有正面影响，但是最近的研究是第一个尝试找出背后原因的。

根据研究显示，定期参加教会聚会的青少年倾向有较好的成绩，是因为他们能够经常与不同背景的成年人士接触，并以他们为榜样。而且他们的父母也会与其他朋友的父母互相认识，从而加深同辈之间的友谊，一起培养正确的价值观。参加教会聚会的青少年也会在课外活动上更加活跃。

"通过这个调查，大致带来了两种看法。有人认为父母应该强制孩子们去参加崇拜，又有人说既然知道信仰对学业成绩有正面影响，即使父母本身对参加教会没有兴趣，也会开始考虑如何安排子女的时间好让他们可以享有宗教组织所带来的社交网络及机会。"葛兰维称。

除了考取更高的GPA，定期参加教会聚会的青少年也有比较低的开除率，他们普遍对学校有归属感，而且为此而感到快乐。葛兰维指出，在定期参与教会聚会的高中生中，被学校开除的机会率只有0.05%；而从来不参加教会的青年人，机会率则达到0.084%，远远高出六成。

以上调查报告刊登于《社会学期刊》（The Sociological Quarterly）2008年度冬季号。

[资料来源：The Christian Post]