推动师友文化的教会关怀贫穷网络（教关）5月18日假中国基督教播道会恩福堂举办"友师发展日"，透过专题讲座及工作坊等推动师友计划强化友师服侍能力，帮助基层青少年活出希望；出席人数约300多人，出席者过半为现任友师或曾经担任友师，另约有两成有兴趣了解师友计划及成为友师。
师长素质：愿改错付真爱
大会邀得EQ研究训练顾问余德淳博士分享与青少年同行的经验。余德淳直言，当老师或导师需要"有料"，意指他们在做错事后有没有意识到改正错误，这才有能力带领人去更正错误，因"乌龙错漏可以化成坚毅力量"。
余德丞相信，要改变一个人首先要自己作出牺牲，这样才能感动对方去改变，因此作为师长重要的不单是拥有专业，而是有多少的爱心。当一个老师或者导师重要的是愿意付出自己的爱心牺牲自己以致对方成长。正如《圣经》腓立比书1章9节说"我所祷告的，就是要你们的爱心在知识和各样见识上多而又多。"
他又指，每一个人都会看似遇到错失，但问题是如何去克服意识到自己可以成长。 他举出一例子，曾经邀请一位弟兄到学校分享，该弟兄以前因工作关系失去了三根手指，今天却成为全职训练的导师，他以自己的经验去鼓励更多人，克服自卑，从看似失败中站起来。余德淳认为"愤怒和羞愧可以激发上进心"，导师需要一个很好的榜样以至到让其生命影响身边的人。
同行者：让青少年感人生有限作选择
余德淳分享在与青少年同行一个重要的经历，他在1979年任外展社工的时候带领一群青少年野外活动，他被一位少年人问到陪活动目的时，反省到不是为薪酬求谋生，更重要是愿意陪伴他们一起成长，这件事对他来说很大的改变，成为日后服事青少年的动力和心态；而该位少年人今天已是一位工商管理硕士。
他表示，"担忧和恐惧是对真相不了解"，让青少年"知道人生有限才会作出选择"。
余德淳又提到自己从社会工作者转变成为训练和顾问，源于当年看到很多有志投身社会工作的学生，因著在理工大学开办有关课程学额有限，以致很多学生未能 考进有关科系，他感到可惜因此离开理大学教职， 开办培训机构训练更多社工人才，期望受训的学生能够影响更多人。
导师面谈十项要素
此外，余德淳与其训练机构主管、EQ训练顾问马君蕙在主持辅导沟通面谈十诫工作坊分享到，与青少年面谈的时候老师或导师留意十项要素。
内容包括，此时此处例如说："好开心今日见到你"；运用沉默："我喜欢听你讲"；不问点解，改问："你点反应呀？"；不批评："你认为咁做比较好"；活跃聆听以点头表示认同；回应对方感觉："你钟意这样反应"；中途作小总结："我听到你的意思大约是"；同理心："如果我是你，我都会"；跟进语句："你好想继续做好是"；真诚态度："我多谢你对我的信任"。
教会关怀贫穷网络由基督教机构与教牧组成，其中事工亦关注扶贫、推动教界内外人士关注贫穷问题及长线有效进行扶贫工作，并期望转化社区。教关早前收集不少有助发展关怀社区事工的资源，并结集在"地区为本服侍贫穷"资源册中，供更多人一同使用关爱邻舍。
