北美华神指神学建设有助推动教会健康发展

中华福音神学院北美分校教务主任梁洁琼博士，日前撰文《教会处境与神学教育》指出"北美华人教会对神学教育的普遍重视不足，缺乏对当前及长远事奉人才的看见，导致影响教会未来的健康发展。"

从北美华人教会实际需要来看，作为人才培育重镇的神学院校可为教会训练两类人才：教牧及传道；领袖与同工。首先，梁博士指出教会所需要的教牧、传道人才是蒙召且能用爱去承担"生产之苦"和委身属灵职事的献身者，并能面对复杂的社会所带来的千奇百怪的挑战。"所以提高牧者全人的成熟度、因应处境的认知和技巧就成为神学院的重要职责。"

其次，"在装备牧者任属灵领导的同时，栽培一群恩赐相异、服事理念相同的同工显得尤为重要，因为魅力性的个人领导模式将逐渐被团队性的领导取代。"梁博士又指出。从近期对罗省华人教会的系列问卷调查可知，教会方言结构和会友背景类型复杂、多样化，有一种多元文化的融汇和张力的特点，这也反映出训练牧者及领袖的复杂度，以及有效带领教会的高难度，"所以未来教会团队性领导势必取代个人领导模式。教会也要有这样的远见。"

"但这也意味著同工的需求增加。"梁博士继续说，毕竟巧妇难为无米之炊，"学生的来源及提供操练事奉平台、经费和代祷支援还是要靠教会"教会若要建立强大的领导团队，需要鼓励更多信徒进入神学院进修。然而调查发现，虽然对神学教育装备持赞成态度的教会占79％，但落差极大的是竟有71％的教会有少于10％的会众参加任何神学院开办的课程。可见除神学院自身提高课程水准、加强推广外，教会牧者也要有积极的配合。梁博士提议"教牧要调整同工的服事量，给他们再进修的时间来提升事奉的素质。还要善于发现不同的潜在恩赐，并鼓励他们受装备，以壮大教会同工团队。"她又拿出最新统计资料指出，以北美华人教会的教育水准，大学或专科毕业占会众41.53%，因此再进修和愿接受神学装备的信徒一定为数可观。

她还表示，下一代的领袖同工在学术背景和社会经验十分充足，若在圣经、神学属灵的素养与事奉的历练加强就可成为教会各项事工的重要人力资源。他们与属灵领导的牧者的配搭不仅会使教会内部服事品质的提升，甚至满足向外开拓、宣教、培训的需求。"因此对有志于发展健康的华人教会来说，著眼于自身的神学建设显得十分重要。"