10月11日为"国际女童日"今年主题为"与她同行：帮助女童培养工作技能"，有志愿机构办培训班提升贫穷地区女孩的学习机会和就业能力。
辍学女童培训学建筑
在柬埔寨、印度等国家，家贫女孩面对失学、童婚等问题，世界银行一份名为《错失的机会：不让女童接受教育的高昂成本》报告指，在全球年龄介乎6至17岁的女孩中约有1.32亿人失学，"世银"预计该群失学女孩在十年后将投入劳动市场，但她们缺乏知识没有一技专长，除了从事低薪工作常被雇主剥削虐待外，更冒著童婚等风险。
该报告亦指，女孩能完成中等教育不但收入相对增加两倍，更有助她们离开被卖受虐待等风险。
在柬埔寨有名叫席芮妮（Sreyni）的女孩因家贫只有小学五年级程度，在街上拾荒及到制衣厂非法打工贴补家用。
世界展望会指，席芮妮在17岁那年参加该会开办的职能培训班，学习建筑和机械等专业技能，亦是她的梦想，经过六个月培训席芮妮已是柬埔寨首都金边的建设公司全职雇员，加上她的优异表现十个月后更获晋升。
现年21岁的她不单能自给自足，更可养活家人，未来的梦想是开设电器行。
志愿机构深入社区阻童婚
世界展望会亦指，在贫穷地区童婚盛行，该会透过教育、生计方案、职能培训支援经济拮据的家庭和女童，让她们可以有机会上学。该会同时在当地政府、宗教领袖和家长倡议终止童婚的重要性，设立儿童保护委员会以阻止童婚。
在孟加拉，九成国民信奉伊斯兰教、一成为印度教徒，生活在严分等级的种姓制度下，被视为"贱民"（Dalit）的人遭主流社群排斥，只能从事处理尸体、清洁和拾垃圾等厌恶工作，儿童普遍辍学或卖作童婚。
扶贫组织施达基金会在孟加拉达卡的贫民窟与合作伙伴"SATHI"成立儿童小组定期举办儿童论坛，帮助区内被视为"贱民"的儿童和年青人认识所享有的权利，明白接受教育的重要、讨论儿童受虐辍学和被迫早婚等问题，教导他们如何保护自己建立支援网络。
其中的少女组组长Taslima就曾面对早婚和辍学的威胁，初中文凭试后父母因经济负担要她辍学结婚。当时Taslima已经参加了青年小组知道自己有受教育的权利，于是向小组组员和居民组织领袖求助，并得社区儿童关爱基金教育资助，减轻父母担忧和压力，而她又可以继续上学不用提早出嫁。
现时Taslima成为同辈导师和组长，更梦想是完成学业后找份好工赚钱买屋，"然后开放我的家与人分享我学到的知识。"
施达基金会祈盼，有关的服侍能让被社会视为下等阶层的小孩得享自身权利、价值和尊严，赋予他们希望改写未来。
印度在童婚猖獗地区排行13
在印度，童婚是长久以来很大问题。印度在2006颁布《童婚法》正式禁止陋习，将法定结婚年龄调整到女性18岁男性21岁。然而印度在国际妇女研究中心所发表的《童婚猖獗地区报告》中仍排行第13。
根据2011年人口调查发现，已婚的10至19岁印度儿童有将近1,700万人，占该国同年龄层人数的百分之六。
2012年10月11日联合国大会通过决议将该日定为"国际女童日"，首个国际女童日的主题就被选定为"终止童婚"。
在发展中国家，超过30%的女孩在18岁之前结婚，约有14%在15岁之前结婚。早婚造成过早怀孕或出现生殖健康不良，甚至危害生命。此外，早婚还会延续下一代教育不足和贫穷，成为恶性循环。
