香港天主教教區福傳年是向教外人士傳揚福音的運動，經過一年的福傳年準備期，福傳年從2003年10月19日傳教節正式開始，實踐期至2005年復活節。福傳年的指標為一萬個新教友，呼籲全港教友努力向各自的家人、同事及朋友傳揚福音。
香港天主教教區陳日君主教在03年傳教節中，正式宣佈「傳播福音．頂大喜樂」的福傳年的開始，陳日君主教説，教區會議的建議，以一萬新教友為福傳年的目標，是表達一種願望、一種激勵；「其實福傳年的效果並不能立刻以數字衡量，但最需要的是一股熱情，向大家説：我認識了耶穌，開心得不得了！」
教區成立福傳年專責小組及多個工作小組，分別為培育組、宣傳組、網頁組、福傳晚徽捸B尋羊組、福傳晚會及福傳音樂會組，繼續推動、協調及統籌福傳年的工作。福傳年工作組從堂區、教區、學校及明愛機構各不同層面，制定了一個福傳年實踐期計劃。
這過去一年中，福傳年工作組全面實踐福傳的各項傳教計劃：
福傳年工作組出版了《宗徒大事錄》小冊和福傳錦囊免費派發給教友，推動研習初期教會的福傳精神；舉辦了一系列的福傳年聖經講座、學校福傳研討會、前線工作者培訓聚會、福傅證道技巧訓練聚會和「個人福傳技巧訓練」工作坊；每季出版單張，報導教區、堂區在福傳年的作現況及計劃；定期在教友總會的評議會中，讓堂區代表分享及交流各自堂區的福傳心得等。在堂區推動「尋羊運動」，鼓勵教友在各自環境中，尋回那些很少進聖堂的冷淡教友，及向非教友傳福音，以達成耶穌「同歸一棧，共屬一牧」的渴望。並在明愛、學校機構內推動福傳工作。
在學校裏，福傳每個月舉辦不同的活動向教師、學生和家長傳福音。開辦了多個教師慕道班，使校內非天主教教師能有機會多些認識天主教教義；在幼稚園開辦了「基督小幼苗」的宗教性的課外活動；與家長教師會合作，籌辦了家長慕道班和認識天主教的教義班，讓家長能認識及認同天主教教育文化。福傳年準備期間，福傳年工作組舉行了學校福傳研討會，讓中、小學、幼稚園的校長及公教老師瞭解福傳年的理念及活動，並善用校內的宗教培育組推動福傳年活動。
教區輔理主教湯漢主指出學校福傳擔任了傳教的重要角色，學校幫助學生追求真、善、美去達到人生最大的目標，持有瞭解真理的執著，去愛人及推動全美的特色。這正是天主教辦學的目標，就是全人發展的方向。推行全人培育，過程中會遇很多困難，傳播福音並不是強迫對方接受，何時開花結果，則是聖神的工作。
從03年10月至05年復活節的，經歷三年。香港天主教教區本年教區傳教節慶典將於10月23日及24日在紅磡香港體育館舉行，23日晚的佈道會對像是公教學校家長。24日（主日）下午感恩祭的對像是堂區信眾，屆時會宣佈本港聖體年的開始。
