香港天主教教区福传年是向教外人士传扬福音的运动，经过一年的福传年准备期，福传年从2003年10月19日传教节正式开始，实践期至2005年复活节。福传年的指标为一万个新教友，呼吁全港教友努力向各自的家人、同事及朋友传扬福音。
香港天主教教区陈日君主教在03年传教节中，正式宣布"传播福音．顶大喜乐"的福传年的开始，陈日君主教说，教区会议的建议，以一万新教友为福传年的目标，是表达一种愿望、一种激励；"其实福传年的效果并不能立刻以数字衡量，但最需要的是一股热情，向大家说：我认识了耶稣，开心得不得了！"
教区成立福传年专责小组及多个工作小组，分别为培育组、宣传组、网页组、福传晚徽捸B寻羊组、福传晚会及福传音乐会组，继续推动、协调及统筹福传年的工作。福传年工作组从堂区、教区、学校及明爱机构各不同层面，制定了一个福传年实践期计划。
这过去一年中，福传年工作组全面实践福传的各项传教计划：
福传年工作组出版了《宗徒大事录》小册和福传锦囊免费派发给教友，推动研习初期教会的福传精神；举办了一系列的福传年圣经讲座、学校福传研讨会、前线工作者培训聚会、福傅证道技巧训练聚会和"个人福传技巧训练"工作坊；每季出版单张，报导教区、堂区在福传年的作现况及计划；定期在教友总会的评议会中，让堂区代表分享及交流各自堂区的福传心得等。在堂区推动"寻羊运动"，鼓励教友在各自环境中，寻回那些很少进圣堂的冷淡教友，及向非教友传福音，以达成耶稣"同归一栈，共属一牧"的渴望。并在明爱、学校机构内推动福传工作。
在学校里，福传每个月举办不同的活动向教师、学生和家长传福音。开办了多个教师慕道班，使校内非天主教教师能有机会多些认识天主教教义；在幼稚园开办了"基督小幼苗"的宗教性的课外活动；与家长教师会合作，筹办了家长慕道班和认识天主教的教义班，让家长能认识及认同天主教教育文化。福传年准备期间，福传年工作组举行了学校福传研讨会，让中、小学、幼稚园的校长及公教老师了解福传年的理念及活动，并善用校内的宗教培育组推动福传年活动。
教区辅理主教汤汉主指出学校福传担任了传教的重要角色，学校帮助学生追求真、善、美去达到人生最大的目标，持有了解真理的执著，去爱人及推动全美的特色。这正是天主教办学的目标，就是全人发展的方向。推行全人培育，过程中会遇很多困难，传播福音并不是强迫对方接受，何时开花结果，则是圣神的工作。
从03年10月至05年复活节的，经历三年。香港天主教教区本年教区传教节庆典将于10月23日及24日在红磡香港体育馆举行，23日晚的布道会对像是公教学校家长。24日（主日）下午感恩祭的对像是堂区信众，届时会宣布本港圣体年的开始。
