文化更新研究中心在最近一期「天情通訊」裡刊登了以下故事：

無家可歸孩子的呼喚

李醫生太太已三次入農村關懷貧困學生，在龍勝縣有一批壯族女童班，因父母不讓她們讀書，政府特設女童班但因窮困而難供養她們。

後來「文化更新基金」資助女童班，李醫生太太進山探望時，把這批天真活潑的女孩子全認作乾女兒，她們全部帶泪叫「李鄺媽媽」，分開時大家抱在一起，難分難解。如今李醫生太太又多了一位乾兒子，何剛。何剛自從母親在打石時被壓死以後，已是父母雙亡，少年的生命受到極大苦難折磨。雖得到「文化更新」資助，可以入讀高中，但每到假日，同學們都回家了，只有他一人留住學校，倍感孤苦。

但他很懷念文更團隊中那曾擁抱他，認他作乾兒子的李醫生夫婦，故在寒假期間，獨在夜裏寫信寄來加拿大，表達一種真純的，作為兒子一樣的感情。他稱李醫生夫婦為「親愛的爸爸媽媽」，他說：「自從離別後，我就一直掛念你們，希望能夠再見到你們，是上天把我們放在一起，我們之間建立了親情。……每當夜深人靜時，我會拿出我們那寶貴的相片，仔細端詳。看著照片我又想起了你們，想起你們音容笑貌，我內心就有一陣溫暖。然而我們相隔萬里，無法相見，泪水就模糊了我的視線──我愛你們，爸爸媽媽，這是一個遠在天邊，無家可歸的孩子的呼喚」。

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梁燕城博士帶領的文化更新研究中心在廣西進行扶助農村教育工作，在廣西省的金秀、資源、龍勝和陽朔等縣資助教師及幫助兒童上學。結果至今已幫助1900學生上學。

在最近一聚會上，梁博士分享了他助學的廣西龍勝縣孩子的情況。該縣為藏族人聚居人，女孩子不能讀書，政府不供她們學習，梁博士於是三年內供兩批小學生唸書，結果第一批51名學生不但全部高中畢業，更都進了大學，當中更有10名進了重點大學。龍勝縣成為了廣西省教育的窗口。

梁博士不單供書教學，更去探訪她們，希望讓他們感受到無私的愛：「我希望她們明白我愛她們。我們從遠方來，和她們非親非故，是因為愛她們，支持她們。」他表示不少孩子因此得到激勵，更因為讀書機會得來不易，他們更勤奮的學習。最近梁博士探訪她們時，她們紛紛將親手造的手工送給他，因為無以為報，於是自己剪紙或編織鞋墊作為禮物。

據文更，廣西是中國國家指定的貧省之一，不少家庭在微薄的收入下還東拼西湊的供孩子上學。一位同學向宗欣說：「我父母在去年11月，因車禍雙亡，我只有跟伯父一家生活，他一家六口，一個月只有幾百元收入，還要幫助我讀書……」另一個13歲的初一學生說：「我家中非常簡單，有爸爸媽媽和我，我媽媽身體有病，只有爸爸賺錢維持生活，我爸爸一年賺$1,500（人民幣）而我在民族中學讀書，一年也要1,000多元。」生活之艱苦難以想像。

梁博士表示，雖然三年裡他要為她們籌數萬加幣之多，但他仍會為她們繼續奔波，讓她們圓讀書夢。