我們能為南亞海嘯做什麽？數千名中學的就參加了由香港基督教服務處學校社會工作服務籌辦的「We Care」回應「南亞海嘯事件」聯校活動。表達「我們，學生們」關心受災難影響的情況和感受，反思生命，反思作爲中學生可以做什麽，並將心思化爲行動。

「We Care」活動分三個階段進行，在2005年1月11-21日是「寫我心情」，學生們在心聲咭上寫下自己海嘯之後的體會及行動，並在心意咭上寫上給失去家園的人一些慰問及鼓勵的話。服務處總共收到了來自24間中學的數千名學生的心聲咭。

然後由賽馬會體藝中學學生把收集的心聲咭創作成藝術媒體展現出來，成爲在尖沙咀嘉連威老道「服務處」的總部正門外的「交心站」，讓公眾人士觀賞。

1月25日是「凝聚每顆心」分享會，曾到過印度災區的「樂施會」的周玉珠小姐給學生分享當地實況及需要。學生們分享大家在心聲卡所寫的話語，當日並總結出五大反思和五大行動。

五大反思是：幸福不是必然；心靈富足最為重要；要珍惜身邊人；生命是很脆弱，人生變幻無常；愛心是要付諸行動。五大行動是：我會積極過每一天，使生活更豐盛；我會多抽時間陪伴家人；我會不吝嗇對別人的關心；我會捐錢救助災民，做義工；我會愛護大自然，保護環境。

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然後是「Heart to Heart」，一班學生代表，將學生的心意咭送予斯里蘭卡、泰國、馬來西亞及馬爾代夫領事館。

服務處表示，雖然近日有關海嘯的報導漸漸稀少，但是回顧中學生們在這件事上的感想卻是殊不簡單，要是他們能將這些曾在腦海掠過的反思牢記於心，並將「想過的行動」付諸實踐，遠方的苦難默默地變了他們成長的祝福。

南亞海嘯發生后，香港基督教服務學校社會工作服務隨即提供回應海嘯災難支援服務，包括編制了【回應南亞多國「海嘯事件」】資料給老師和學生參考；在1月6日至21日期間，服務處觀塘樂Teen會及南亞裔支援聯盟（Project SASA）手合作設立電話諮詢熱線，專為有需要的南亞朋友提供情緒支援、服務諮詢及轉介；成立南亞海嘯心理解説小組，在1月14日至21日期間，協助參加者因災難事件引起的心理困擾。