每年元旦为"世界和平日"（World Day of Peace），今年踏入第55届，主题是"建立持久和平的工具是：教育、工作与世代间的对话"，教宗方济各呼吁全球投放教育资源，打造一个崭新的文化典范；天主教香港教区主教周守仁指，教育帮助年青人走出困境、缩窄社会鸿沟。
教宗：持久和平三个途径
教宗方济各在庆祝55届世界和平日当天，三钟经祈祷活动中指出，从和平君王里面人们得到内心平安，努力缔造和平需要采取具体行动，提出持久和平三个途径 :"透过世代之间对话建立和平"，共同打破疫情引发人际之间的隔膜，透过对话年长者传递智慧与经验、年青人发挥创造力和动力，两者合而为一成为团结的力量。
教宗又提到"以教导和教育作为和平的动力 "，他观察到近年全球投放在教育的资源大幅减少，盼望共同促进全球性的教育协定，从家庭、社区、学校、大学、机构、宗教政府，甚至整个人类家庭共同合作，打造一个崭新的文化典范。
除此以外，"促进就业机会保障劳工"也是建设和平其中一种途径，疫情之下数以百万计的人失业，需要得到社会福利的保障，并且透过就业让人能够发挥才能、贡献社会，并且得回人的尊严。
周守仁：教育帮助年青人走出困境
在香港，天主教香港教区主教周守仁主教于元旦日早上10时在圣母无原罪主教座堂主持"和平日弥撒"，也以今年的主题回应教宗提出三个持久和平的途径。他鼓励年青人与长者大家以同理心、 尊重对方睇法共同建立家庭关系。
在教育方面，年青人在学校学习教育和技能，获取教育知识、生活技能。教育的重要是帮助年青人走出困境、多方面思考、正面价值观、帮助缩窄社会的鸿沟。
教育也训练年青人多创意，让年青人懂得成功和失败，从失败中反思，学习更多智慧为服务社会。
在促进就业机会和保障劳动，周守仁指每一个人都需要劳动，劳动是重要的，藉著工作彰显劳苦得来的成果、贡献家庭造福人群 ，是生命基本的意义。
最后，周守仁表示每一个人是天主的子民、主内大家庭的共同体，他呼吁大家一齐集合能量、正面思想、寻找出路，愿主帮助。
"世界和平日"为马天主教为和平而建立的节日，教宗保禄六世于1967年提出，1968年1月1日正式举办；历任教宗经常选择在世界和平日发表重要的文告，主题涉及圣地和平、全球化、妇女权利、劳工权益、经济发展等。
