女医生米歇尔:教孩子变性为何是一种心理虐待

徐韻善
DNA决定性别 学校渗入跨性别意识是心理虐待
DNA决定性别 学校渗入跨性别意识是心理虐待

《生命网》(Lifesite )一特约作者米歇尔.克雷特拉(Michelle A. Cretella)作为一名儿科医生近20年,她反对透过人工手段解决儿童或青少年性别认同的问题。

克雷特拉指生理性别是天生的。DNA决定性别,并储存在身体的每一个细胞中。她说:"人类的性别是二元的,若拥有正常的Y染色体就发展成男性;否则就会发展成女性。男女性之间至少有6,500个遗传差异,使用荷尔蒙和进行手术都不能改变这一点。"

至于性别认同,克雷特拉指出这是基于心理而不是生理的,因为这关乎人的思想和情感。思想和情感没有绝对答案,在事实上有可能是对或错的。

界定精神病和变性倾向

克雷特拉举例,若她走进办公室说:"我是玛格丽特.撒切尔夫人(Margaret Thatcher)。"心理医生会认为她妄想,给她处方精神病药物。但是,如果她说:"我是男人。"心理医生可能会说:"恭喜,你是变性人。"

她再举例,如果她说:"医生,我想自杀因为我是没有四肢的人,但被困在正常的身体内,请切断我的腿。"她将被诊断为身体健康认知障碍。但如果她对医生说:"我是一个男人,请给我切除乳房。"她的医生将会为她安排手术。

克雷特拉借此带出一个现象:当一个人想切断他的腿或手臂,他会被诊断为精神病;但如果想切除健康的乳房或阴茎,他会被认为有变性倾向。没有人天生是变性人。若性别认同在出生之前已被既定,那么双胞胎应有相同的性别认同,但他们没有。

自然过渡青少年时期可改善情况

克雷特拉有一个病人叫安迪,在3至5岁之间他经常和女生玩耍,又玩"女孩子的玩具",他甚至认为自己是一个女孩。克雷特拉转介安迪和他的父母给治疗师。

儿童性别认知障碍可归因于父母患有精神病或虐儿,但更常见的是家庭状况转变带给孩子错误信息。

在一次会面中,安迪放下玩具车,并抓住一个芭比娃娃说:"爸爸妈妈,你们不爱我因为我是一个男孩。"原来当安迪3岁时,他的妹妹出生。由于妹妹有特殊的需要所以更加受到母的关注。而安迪错误解读为:"妈妈和爸爸爱女孩。如果我想要他们爱我,我必须成为一个女孩。"

幸好随著家庭治疗,安迪的情况得以改善。可惜时至今日,安迪的父母被告知:"你们必须确保每个人都把安迪当作女孩看待,否则他可能会自杀。"

随著安迪临近青春期,专家们把青春期荷尔蒙阻断剂应用在他身上,让他继续以女孩身份生活。

克雷特拉指出,从来没有人测试过把荷尔蒙阻断剂应用在生理正常的儿童上、或曾经在治疗男性的前列腺癌和女性的妇科问题时带来副作用,但有人认为这些都不重要,最重要的是阻止安迪身体发育,否则他会自杀。

然而,克雷特拉认为这个做法是错误的。青少年经历青春期,生理特征改变后,绝大多数性别困惑的青少年情况会好转。若以人工方法改变他们的想法,如加入异性荷尔蒙到他们身上,可能引发其他疾病,如心脏病、中风、糖尿病和癌症,甚至情绪问题。

美国儿科学会最近发布了一份报告,敦促儿科医生警惕青少年在决定纹身前要三思,因为它们基本上是永久性的,甚至会带来疤痕。但学会同时以110%支持如果一个女孩坚持自己是男性就让她每天服用睾丸激素一年,那么她在16岁时即使没有父母的同意,都可以进行双侧乳房切除手术。

最后,克雷特拉总结,从幼儿园开始给孩子灌输错误的性别认同信息,例如他们被困在错误的身体内而令儿童出现性别认同障碍,无法相信自己的身体,那么他们还可以相信甚么呢?因此她认为学校渗入跨性别意识是一种心理虐待,扭曲学童的性别认同。