落实家庭属灵教育的知与行 "二"

人们所面对的家庭生活是在建立关系。父母和儿女要能够拥有一个健康的关系性。根本是父母要按著圣经的教导和申命记的教导，帮助儿女建立和耶稣基督的关系。关于儿女的"基础需要""The foundation needs of Children"是很实际很具体的东西。在每一天的生活中，如何透过实践让儿女关系，无论是和父母或者耶稣基督能够被建立起来？为了落实家庭属灵教育，世界华福中心总干事陈世钦牧师就这一问题再次给出指导及建议。
陈世钦牧师再次强调从旧约到新约做一个论述，信仰的传承所在最根本的是家庭。信仰的落实和传承离开不了家庭。孩子能够和基督建立关系的前提一定是父母和儿女关系的建立。作为家长，要了解儿女的"基础需要"都是什么？这样才能够正确的教导子女。
第一个榜样，所有的儿女都要在父母身上得到正确的信息，得著正确的姿势，得著正确的观念，得著正确的价值观等。这是最基本的是榜样。申命记的六章很清楚的告诉我们就是要用父母的生命在原来的文字上打一个印记，让儿女们在父母身上看见父母的信仰，看见父母和耶稣的关系。做榜样对子女来说就是基础需要。榜样不单是说，一定是活现出来。比如对孩子说，不可以抽烟，比如抽烟会得肺癌，我们可以和儿女讲50次，100次。但是只要作为父母在儿女的面前拿起一根烟抽，那个行动就是榜样。这个榜样可以把50，100次教导完全打翻。
在父母的生活中，要操练跟随耶稣的生活价值用榜样能够活现在儿女面前。父母不是完美的，不能够否定有父母需要强调的语言。
第二个是注意力，儿女在寻找关系的建立。所谓的注意力就是儿女需要被关注。基督徒都相信儿女上帝是的产业，交托给父母管理。儿女生下来需要"自然的本能"就是"基础的需要"，这个关注注意力包括了时间的给与，一些肢体的接触。我们常常说抱抱孩子，这个不是文化而是儿女基础性的需要。给他一个拥抱，一个声音，唱一个歌给他听。这种关注让儿女感受到存在的重要。让他能够感受到关系中的肯定，让他产生安全感，感受到存在的价值观。注意力就是需要刻意的把时间拿出来。让儿女知道从你的里面到外面我很在乎你，我注意你，观察你。
第三个是关爱"affection"，一些情感的流露和表达。上帝和我们的关系经常用不同的具体方式，用创造给我们享受；透过很多的管道，即使我们不能明白他的心意，也能够让我们感受他的爱。Affection，有情绪的，感觉的，我们要很在乎儿女感受的需要。怎么让孩子感受到喜乐，感受到所谓的心中充满欢乐和盼望，怎么接纳儿女的负面的情绪-悲哀和失望。透过非语言肢体的动作等等。这种所谓的"关爱"，比如刻意的动作给他拥抱和鼓励等等都非常关键。
第四个是支持，就是接纳。因为孩子在成长中，一定会有过失，不足，会做的不够。怎么给他支持？就是接纳他。按著他的生命阶段的进程，在孩子成长过程中不断的让他知道父母永远接纳你。无论你遇到什么情况，爸爸妈妈都在你旁边。有的时候做的不好，有的时候不能够达到某个要求，做的不足，但是要接纳，要依靠主。用实际的方式让儿女感到不会受到拒绝，哪怕在负面状况中，哪怕不足和失败，都有父母的接纳，谅解与支持。
当家长把榜样，注意力，关爱和支持放在一起的时候，就是关系的建立。神与我们之间就是这样的关系的建立。无论在榜样，注意力，关爱和支持，都显明他的慈爱和心意。当我们要落实家庭属灵教育的知和行，一个非常重要的要求就是需要了解儿女的基础性需要。榜样，注意力，关爱和支持帮助我们回到圣经原则，尽本分，靠主恩，守真理，能够帮助我们和儿女的关系扎实的建立起来。