据《美国之音》中文网报导，德州教育委员一共提名6名评审专家，每位专家独立完成评审并提出建议。评审专家之一、基督教组织马歇尔事工的负责人彼得‧马歇尔牧师指出，目前大多数历史教科书没有反映美国以基督教立国的这个事实。
"我们呼吁纠正教科书中存在的这个问题，确保孩子们阅读这些建国史料，帮助他们了解自己的身份，认识这些史料在美国历史上的重要性。成千上万的早期殖民者来到这片土地，就是要建立一个能够实践圣经原则的社会。可悲的是，几十年来，有关事实没有写入历史教科书中。"马歇尔牧师说。
他举例说，美国第一任总统乔治‧华盛顿对圣经了若指掌，而且是一个非常虔诚的基督徒，他所做的和所信的都受到基督教信仰的影响。但是，这一段史实在历史教科书上却只字不提。
马歇尔认为，"这种忽略基督教信仰在美国历史上的影响的作法是错误的，需要加以更正。"他形容美国正在经历"一场道德和灵魂的大内战"，在归回和寻找失落的以圣经为根基的美国文明的过程中，学术界中所面对的冲突尤其激烈。
然而自由派评审专家、德克萨斯州立大学历史系主任赫苏斯‧德拉‧特哈则对此建议有一定的保留："建国史料无处不提到上帝，而且对犹太基督教信仰的一些原则表示默认。但是，任何人都不能把美国历史描述成单一宗教信仰的产物。"他比较支持历史教学大纲加入"恰当的宗教内容"，更多纳入近现代史内容，反映社会多元化，又鼓励"对宗教在社会中的作用展开公开讨论"。
据悉，由于德州是全美最大的州之一，而且购买教科书在全美也是最多的，因此它提出的教学标准对全美公立学校都将产生巨大影响，值得关注。
纽约大学教育和历史学教授约翰‧齐默尔曼分析说，"在美国很多地方，教科书由当地学区和社区批准，但是德州教科书是由州政府批准的；由于德州是全美最大的州之一，因此，德州的教科书审议程式，对全美都会产生具有巨大的影响。"
德州教育委员会定期评审公立学校的教学大纲。首先，州教育委员会会提名几位评审专家，由他们对教学大纲进行评审并提出改进建议。之后，将评审意见送交教科书编写委员会，由委员会根据评审专家的建议对教学大纲进行修改，最后提交州教育委员会，由州教育委员会对修改的大纲投票表决是要接受、否决，还是要加以改进。德州最后确定的教学大纲标准，将成为出版商出书的指导方针。
