美国宾州多佛学区从教学大纲去除智能设计论

被指生物课教授智能设计论违政教分离原则

宾夕法尼亚州多佛学区新一届教育委员会上任后,立即将智能设计论从公立学校的教学大纲里去除。1月3日,新任教育委员会主席伯纳德•雷京表示,委员会在一次记名投票中作出了这个决定。

去年12月20日,宾州一个联邦法院裁定,多佛学区教育委员会下令教师在生物课堂中提到智能设计论的行爲违反了宪法。法官约翰•琼斯在判决中说,智能设计论实际上是改头换面的神创论,与宗教没有区别,因此,在公立学校里教授智能设计论违反了宪法规定的政教分离原则。

而在去年11月,支持智能设计论是进化论之外另一种解释生命起源的学説的8名多佛学区教育委员会委员,在宾州的公民投票中落败,不得进入新一届的教育委员会。第9名智能设计论支持者则没有参加连任选举。

智能设计论认爲,达尔文的生物进化论并不能充分解释生命的起源。世间生物构造复杂而奇妙,并且在很长一段时间都没有再进化,因此它们并非经过自然选择的产物,而是由某种超级智慧设计而成。不过,智能设计论并没有确定创造者的身份为何,因其不能通过科学手段得到验证。该理论支持者表示,智能设计论单纯建基于对自然界的观察经验,应该算作科学理论。但反对者则称该理论无法验证,只是一个源于宗教的假説。

在法庭上代表多佛学区的托马斯莫法律中心主席理查•汤普森,曾在上任教育委员会成员选举落败后表示智能设计论不会就此销声匿迹。该理论的主要支持者和反对者也在法庭判决后说,判决只能影响多佛学区以内的学校,但关于智能设计论的争论将在全国范围内继续进行。

约翰•琼斯法官的判决规定智能设计论不能进入科学课堂,但并没有禁止公立学校对此理论的研究和在其它课堂上的讲授。


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