台湾高雄市瑞祥高中谢姓老师自编教材以"生命教育"为名邀请同运人士于校内举行同教育讲座惹家长投诉，谢姓老师反而在网络及课堂抹黑学校和家长为"反同"惹来家长联盟捆绑双手在校外以示抗议。
一名谢姓老师于校内原定举办一连５日讲座（5月14至18日），惟于15日以"生命教育"为名邀请同志咨询热线南办的义工进入校内主持同志教育讲座，遭高雄市家长联盟致电校方质疑授课内容。
家长联盟乃在讲座前一天接获该校家长致函投诉，指控谢姓老师假借"生命教育"及"性平教育"为名，引荐校外"同志咨询热线"团体成员到校教导没有科学根据的性平教材，并其后有部分学生在讲座感到"心里不舒服"。
惟谢姓老师于22日学校升旗典礼时号召学生在校区大楼及教室外挂出彩虹旗抗表达抗议；更在网路和课堂上抹黑学校和家长，指他们"反同"，并鼓动学生投书连署及进行抗议。
家长联盟召集人洪志和称，谢老师挑拨师生感情、造成族群及同学对立的行径，令人无法接受。」洪志和继续指，谢老师邀请的同志咨询热线网站早在今年4月25日已遭教育部开发的网路守护天使以「儿童不宜」加以封锁。
家长联盟遂于24日举行集会，以默剧来表达家长与学生的无奈，双手被老师以绳索捆绑，象征"彩虹的禁锢"绑架，并向校方递交请愿书。
校方表示，发现谢老师自编的教材确实未经课程发展委员会审议，因谢老师并未遵守程序，校方已通知谢师取消其后的15日授课及暂停该课程，并要求他完备程序再行办理。
根据台湾教育部去年2月发函各县市教育局处，订定"校外人士进班协助教学"需注意7要项，包括"教学应纳入课程计划为原则，倘有临时需求，应于课程开始一周前，循校内审核机制办理"及"安排校外人士协助教学，应事先告知家长课程内容"等。
