《子女心,父母情——從心教養孩子》

2012 六月 20日, 星期三 7:11

書名:子女心,父母情—— 從心教養孩子

英文原名:Shepherding A Child\'s Heart

作者: 泰德·崔普 (Tedd Tripp)

譯者: 龐慧修

類別: 生活教導/家庭

適合對象: 適用所有人

繁體字書:

出版社: 台福傳播中心

出版日期: 2004年7月

頁數: 260

ISBN: 9781885216304

簡體字書:

出版社:南方出版社

出版日:2012/05/01

ISBN: 9787550106833

內容簡介

《子女心,父母情(牧養孩子的心):百萬父母喜愛的教養經典》內容簡介:大部分關於子女教養的書,不是教父母要塑造、約束兒女的行為,就是教父母讓兒女覺得自己不錯。但父母們若只重視行為和感覺,最終會失去兒女的心。

《子女心,父母情(牧養孩子的心):百萬父母喜愛的教養經典》的基本信念是:父母的職責是引導孩子的心。父母要學會從孩子的行為,追究孩子的心思意念,帶著慈愛關注孩子的心,這樣才能引導兒女認識自己心裡的問題,走上人生正道。

書中作者俱體探討了以下方面:

‧父母管教權柄的來源

‧正確的教養目標

‧兒童心靈發展的過程

‧子女教養的關鍵之處

‧合適的訓練方式

建設充滿愛的家庭,培養身心平衡的下一代——為這樣崇高的願景,父母們所有的犧牲、捨己、付出,都必會收到甜美喜樂的果效。

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編輯推薦

《子女心,父母情(牧養孩子的心):百萬父母喜愛的教養經典》編輯推薦:正確的親子教育,從關注孩子的「心」開始。

孩子所有的行為都有原因,要改變孩子的行為,首先要了解孩子的「心」。

《子女心,父母情(牧養孩子的心):百萬父母喜愛的教養經典》中所講的,是子女教育最根基的內容,是當今父母們最需要的教導方法!

專業書評

這實在是一部傑作,特里普深知他所講論的內容和對象,他了解兒女,也了解父母。

大部分教養兒女的書,不是教你如何訓練和約束孩子的行為,就是教你一味地表揚他們,這兩者(控製或自我實現)都被當做教養兒女的目標。不同的是,前者以父母的願望為目標,後者則以孩子的願望為目標。

《子女心,父母情》這本書的內容則大不相同,它教你什麼是父母真正應該有的目標,以及如何實際地達到這些目標。它也教你如何在真正重要的事上幫助孩子,如何運用言語和行動來強化對內心的影響,並且教你結合溝通和管教,有智慧地愛兒女。它還教你如何在兒女長大的過程中調整目標,因為從嬰幼儿期至兒童期,從兒童期至青春期,教養的目標都不相同。這本書會使你謙卑,激勵你成為一個優秀的父親或母親,也教導你在為人父母的過程中註重言傳身教。

其實,大部分兒女教育類書籍的作者,並不了解兒女和父母的真實情況,因此,他們的方法所奠立的根基並不正確。由於他們整體的方向是錯誤的,使得一些好方法和壞方法混雜在一起,這樣即使是好方法也達不到應有的效果。特里普卻不同,他真正了解你和你的兒女,他在這本書中把重要的基石準確地排列出來,帶你走上一條平坦的智慧之路。他不但給你一個方向,還告訴你實際的做法。在教育子女方面,你不可能找到一本比《子女心,父母情》更好的書了。

大衛‧鮑力生(David Powlison,《新眼新見》《破除人生百憂》作者)

作者簡介

作者:(美國)泰德‧特里普譯者:龐慧修

泰德‧特里普

‧威斯敏斯特學院博士

‧1979年和妻子共同創了辦以馬內利學校,任學校教師兼行政主管。 1994年後任該校董事

‧兒童教育專家,兒童教育暢銷書作者

‧公共演說家,至今仍定期參加兒童教育研討會

‧與妻子瑪吉結婚四十餘年,現有三個兒女,有七個孫兒孫女

目錄

引 言 用慈愛和權柄引導

第一部分 養育根基

第一章 從「心」開始

本書的基本信念‧養育兒女的重點‧行為不是根本問題,內心的情況才是癥結

第二章 塑造影響因素

幾種主要的塑造影響因素‧只是影響因素,不是決定因素

第三章 信 心

教養兒女的關鍵‧不同的反應

第四章 你是主管

權柄的含義和範圍‧誰先順從‧糾正,不是懲罪‧管教是愛

第五章 錯誤的教養目標

不正確的目標‧文化的影響‧混淆的信息

第六章 修訂教養目標

正確的目標‧對其他觀點的答复

第七章 錯誤的教養方法

沿用父輩的方法‧賄賂法和簽約法‧行為矯正法‧情感訴求法‧處罰性糾正法

第八章 溝 通

溝通是雙向的‧專注於了解兒女‧幫助兒女錶達

第九章 溝通的形式

鼓勵‧糾正‧責備‧懇切勸告‧引導‧警告‧教導

第十章 在溝通中引導

溝通的生活‧引導兒女的心‧計算代價‧數算祝福

第十一章 杖 責

杖責的理由‧杖責是……‧杖責不是……‧打?不打? ‧杖責的果效

第十二章 訴諸良知

觸及良知‧強調救贖

第十三章 小 結

第二部分 各階段的引導

第十四章 嬰幼儿期訓練目標——順從

主要特徵‧認識權柄‧「祝福圈」‧尊敬和順從‧提出請求

第十五章 嬰幼儿期訓練方法

什麼情況下責打‧責打的方式‧責打的理由‧問題與解答

第十六章兒童期訓練目標——品格

主要特徵‧訓練焦點的轉變‧看清孩子,了解他們真正的需要

第十七章 兒童期訓練要點

關注孩子內心‧訴諸良知‧品格發展‧從品格解釋行為‧長遠的眼光

第十八章青春期訓練目標——生命基石

主要特徵‧為何反叛‧生命的三大基石

第十九章 青春期訓練要點

紮根‧引導‧建立引導關係

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