去年在一次平等機會委員會的論壇上，逾廿位家長請願，反對性傾向歧視條例立法。他們高舉寫上標語的紙牌，又喊「救救孩子」口號。

香港《性傾向歧視條例》立法爭議持續，不同的團體和學術機構對此展開多次的民意調查，但卻存在不少落差。有團體說這些調查有不少漏洞，並批評平等機會委員會在缺乏法理和民意下意圖立法。

明光社項目主任藍俊文指出，比對過往的民意調查，這些調查的問卷在設定問題時，只詢問受訪者「是否贊成立法禁止性傾向歧視」、「自己有沒有歧視同性戀者」等等。他說，這純粹是一種歸納印象、感覺與日常生活經驗的方法，而對「歧視」的定義也不清晰。

此外，調查在詢問「是否支持立法」時，往往沒有清楚交待立法的內容、刑罰及規管的範疇。在高舉「反歧視」的社會氣氛下，此舉如同形同問「是否支持民主」、「是否支持自由」般，答案顯然會傾向支持。

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相反，在最近一次由香港理工大學社會政策研究中心就《公眾對性傾向歧視意見》進行的調查則是以處境式的問題，較具體地刻劃出歧視法的不同範疇，讓市民自行了解並就著他們對不同處境是否屬於歧視的看法。

該調查顯示，市民普遍反對立法強逼學校教導同性戀價值，此外受訪者更是大比數反對反歧視而立法壓制言論自由。

此外，市民對於同性戀者找工作和住屋方面卻反映了務實的一面，認為有人若因某人的性傾向而拒絕僱用他，或拒絕租出物業便視之為歧視。

這次調查得到611位人士回覆，當中有六成人沒有宗教信仰。但結果顯示七成人認為社會應包容不同的意見，包括反對同性戀的意見；亦有近六成意見反對強逼學校違背辦學宗旨，強制教導學生將同性戀和異性戀視作同樣美好。

最後，評論員批評，平機會在沒有法理基礎，而調查又反映民意的落差下推動《性傾向歧視條例》立法是「一意孤行」的做法，同時呼籲同運人士回歸務實，在市民的接受程度下，共同探討以第三條路的方式處理性傾向歧視問題。