有200多名家長上週日（3月28日）在加州州議會大廈外集會，抗議該州推動全面性教育及公立學校積極推動性別流動性教育。

這次集會由「加州家長知情權協會」（Informed Parents of California）組織，他們呼籲否決加州教育委員會提出的「健康教育框架」（Health Education Framework），這個框架給學生「過早且過多」在性方面的信息。

「加州家長知情權協會」通過Facebook以及其他社交網絡公開了「健康教育框架」的內容，其中包括1,000頁的令人反感的部分：

• 要求幼兒園老師挑戰學生對於性別的刻板印象，要求孩子不僅僅通過一個人的身體特徵、穿著、喜好或行為來假設知道這個人的性別；這些課堂更需要邀請跨性別的嘉賓講員來加強概念。
• 幼兒園的書需要給孩子介紹有女同性戀者、男同性戀者、雙性戀者及變性人的家庭；
• 一年級的性別詞彙課，包括第三性別、跨性別、雙性別、性別流動、中性別等詞彙；
• 為六歲的兒童提供性的詳細描述，三年級的學生的書中包括關於性的漫畫，同時三年級的課堂會告訴學生，性器官並不是和一個人的性別相匹配等。
• 向十歲的兒童介紹肛交以及男女性器官的別稱

根據現時的加州法例，最早在孩子五歲時已可以向他們提及性取向及有同性戀父母的家庭。2015年通過、2016年全面推行的《加州健康青年法案》（California Health Youth Act, AB239）要求確保七至十二年級的學生接受性健康教育和愛滋病預防教育。

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許多家長認為新法例讓他們感到「措手不及」，這些教育使孩子們太年輕太快的接觸了這樣的教育。而這次最新提出的「健康教育框架」（Health Education Framework）令家長更加擔憂，感到有必要向政府反映他們的意見。加州教育委員會將於五月份投票決定是否通過「健康教育框架」。

根據正式文件，該教育框架沒有強調應該或者不應該傳授什麼，「它旨在提供指引，如何打造具共融性的教室，讓所有學生在學校感到舒適。」據教育部門統計顯示，那些認為自己是雙性戀，同性戀的學生受到欺凌的可能性是異性戀的兩倍，考慮自殺的人數是異性戀的三倍。

教育部發言人斯科特.羅克（Scott Roark）在一個聲明中指出，「我們的首要任務是讓所有的孩子在學校感到舒適。打破刻板印象，幫助防止欺凌，自殘，無望感和嚴重的自殺傾向。」

最近幾個月，首府沙加緬度（Sacramento）的居民公開批評埃爾克格魯夫聯合學區（Elk Grove Unified School District）採用了「健康教育框架」，並且要求不上課。加州2011年通過的《公平教育法》（Fair Education Act）規定，學校教科書和課程必須更加包容不足的群體，包括同性戀群體。