教會服侍特殊教育需要兒童及家庭，合適的靈性關懷是一項挑戰，近日有基督教組織舉辦座談會，神學院老師指出SEN兒童對成功神學的教會是一種負累，另建議教會動員從事復康或社工信徒為橋樑反映有關需要。
教會牧養SEN家庭從結構開始
「智障人士靈命培育關注組」召集人佘枝鳳表示，教牧未必知道SEN人士的需要，鼓勵信徒作為倡導的角色，讓教會領袖意識到情況。
她補充特殊兒童家人往往難於開口，別人未必明白，教會可從結構下功夫，堂會物色一些對該群體家庭有認識的弟兄姊妹，或做復康、社工、醫護的會友作為橋樑，反映他關的需要。
前無線記者、言語治療師莫宜端觀察到特殊兒童家長、照顧者有情緒困擾，教會的支援則從靈性牧養開始，例如關心對方基本生活需要、給予認同。
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「突破輔導中心」心理輔導員余嘉敏分享，在播道會窩福堂恩苗少年團契作導師遇到SEN的家庭，一起面對困難尋找資源，例如幫孩子找幼稚園，認為教會在現有制度下作出彈性處理，例如兒童主日學接受SEN的兒童來上課。
余嘉敏稱：「上帝放一個人在我們家裡有祂的心意，旨在一齊學習成長。 」至於SEN的兒童是否適合留在教會或是轉介到其他地方聚會，則表示需要給這群體的孩子時間嘗試融入。
成功神學的教會 SEN兒童是一種負累
此外，一些非信徒SEN父母帶學前幼兒到教會，希望孩子預早適應群體生活，對教會也是一種挑戰，如何應對？
莫宜端分享在教會的經驗，無論來者是否有特殊需要，教會主日學是帶領孩子到主面前為依歸，有父母看到導師或信徒家庭接待兒童的榜樣，受影響主動參加成人崇拜，彼此交流，甚至決志信主，並提出挑戰：「牧養別人和被牧養焦點是讓人更加明白耶穌？還是希望有一個社區中心，提供服務但是掛住十字架、內容與主有關？」
在「香港浸信會神學院宗教教育科」任基督教教育助理教授的佘枝鳳回應，面對SEN家庭，教會的神學思想影響事工的取向，本著成功神學的教會，SEN兒童是一種負累，耶穌基督來到世上尋找被忽略的人，「教會內化了耶穌對人的看法，這群體已然願意接待社會邊緣群體。教會怎樣對待這些群體考驗福音根基。」
她亦從同理心角度看教會接待SEN群體，同溫層難以突顯出同理心，教會領袖可把握機會帶領會眾學習群體相處的規則，以至每人都成長，「華人社會孩子同理心特別低，更需要學習。」
「同心圓關懷事工」SEN家庭主管曾偉延分享，有家長發現教會跟社會不同，接納他們的孩子受安慰，他認為：「開始服侍該群體是一項挑戰，卻是寶貴機會讓弟兄姊妹學習，進入同理心作出經歷上帝、無條件的服侍。」
由自閉兒生命建立發展社、國際活泉基金會主辦「教會關懷SEN人士靈性的挑戰與應許」系列講座於今年4至6月舉行，共六講，探討教會如何回應SEN人士、孩童及家庭在屬靈牧養上的需要，從而更有效制定相關SEN事工發展策略。
該次座談會為第六講，主題為「 SEN家庭的期望與教會回應」，於6月3日在信望愛福音會北角堂舉行，視頻上載於YouTube平台供重溫。
