家長常抱怨孩子「駁嘴」、「不聽教」，原來家長也會「不聽話」﹖其實父母想小朋友「聽教」，小朋友也會希望父母「聽話」。在《Superbook親子講座》中，樂Sir梁偉樂通過兩個簡單的案例同家長示範如何做一個「聽話」——能聽懂孩子心底話——的家長。
「這是一個事實：聽話的父母，就會有聽教的孩子！」樂Sir說。「什麼叫聽話呢？『聽話』不是無故遷就小朋友無理的要求，而是當小朋友在不開心的時候、生悶氣的時候、鬧彆扭的時候、發脾氣的時候去傾聽他們想要說的話。」
如何聆聽小朋友的話？聆聽完家長該作何回應？在講座中，樂Sir分享了和「Jelly糖小組」小朋友遊戲時發生的兩個故事，或許給家長一些亮光。
遊戲主題剛剛決定，其中一個小朋友就一邊用手拍拍額頭，一邊大聲發出「唉」的聲音，作出一副失望的表情。樂Sir感到有點不妥，立刻就過去「聽話」，於是和這個表達不滿意的小朋友進行了如下對話：
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樂Sir:你是不是頭痛？
小朋友：不是！
樂Sir：你是不是不喜歡這個遊戲？
小朋友：是。
樂Sir：為什麼不喜歡這個遊戲呢？
小朋友：一聽這個遊戲名就覺得無聊啦！
從小朋友的話中，樂Sir得知原來他聽完遊戲名突然有這樣的憂慮，該作何回應呢？樂Sir提醒家長：「回應時，注意還要配合表情和相應的語音語調。」然後樂Sir繼續和他進行對話：
樂Sir：是的，可能真的會悶。不過你聽了這個遊戲怎麼玩，再做決定，可能好好玩呢？（抬高聲調，拖長尾音，作出真的很好玩的表情。）
「第一句好重要」樂Sir反復強調：「『聽話』，意思是『聽小朋友講的話』，既然你聽了，你不回應他，他根本不覺得你有聽。」
所以樂Sir又加上了一句——
樂Sir：但——如果真的不好玩，你要告訴我喔！
結果孩子一玩便投入進去了，而且玩得特別開心。
對話又再繼續：
樂Sir：我見你玩得好開心，你覺得遊戲好不好玩呀？
小朋友： (只是微微笑)
樂Sir：我明白你了。
「很多時候，我們用揶揄的口吻回應小朋友，比如『我都說好玩了，你不信我！你一早聽我講，就不用浪費我時間啰。』」樂Sir解釋道，「這樣小朋友就會認為：『不跟你說了，跟你說，還要被你挖苦！』」
樂Sir說：「所以用正面的說法，能令小朋友相信：我將想法告訴爸媽，他不是笑我，怪責我，他能給我建議，還認同我！」他說：「這個過程很重要，小朋友正因為這樣，可以享受以後繼續和你分享，他覺得『和這個大人聊天好舒服』。」
Jelly小組發生的另一個故事，是在遊戲時，一個小男孩不住舉手，希望樂Sir點他名，但卻沒如願，於是忽然開始大吵大鬧。
樂Sir又要想辦法「聽話」了：「是誰激怒你？樂哥哥幫你對付佢(他)！」
樂Sir當然知道激怒孩子的其實就是他自己。結果，當樂Sir問小男孩「要如何對付樂Sir」時，小男孩的回答是：下次舉手時你讓我說話就可以了！
「什麼叫『聽教聽話』呢？我們做家長的有沒有聽小朋友的話呢？他發怒的原因是什麼？他的心情如何？他最想的是什麼呢？」樂Sir告訴家長，「原來正是透過這個聆聽的過程，不經意間已經教導了一個小朋友，讓他經歷到：我們是一個願意聽他說話的人，他真的願意將自己的不開心，自己發脾氣的原因分享給我們聽。」
