台灣教育部今學年推薦給國小中新生優良讀物，其中一本《國王與國王》，家長團體批評鼓吹同性婚姻，促政府當局尊重民意。

《國王與國王》繪本故事講到一位國王想取皇后揀不上意鍾人，為了結婚揀了某位公主的哥哥為婚姻伴侶。教育部被批評渲染同性情慾，將異性婚姻的界線模糊令學生難以分辨婚姻的意義。

有家長團體批評，繪本描述國王跟同性配偶過著幸福快樂的日子，是美化同性戀的愛，扭曲婚姻價值觀念，在大人的說謊世界下孩子逐漸被薰陶，以為同性戀值得歌頌視為偉大愛情。

根據台灣基督教團體下一代幸福聯盟（幸福盟）11月24日舉行「九合一選舉」之中，提出反對同性婚姻議題的「愛家三公投」第10、11、12案，第11號的公投「你是否同意在國民教育階段內（國中及國小），教育部及各級學校不應對學生實施性別平等教育法施行細則所定之同性戀教育？」結果同意者佔67.44％，即三分二人認為國中國小階段，校園不應該進行任何形式的同性戀教育。

家長團體強調，當社會大眾要求互相尊重的時候應該先尊重民意，當日調查顯示，大部分國民不認同在中小學階段強迫孩子接受同性戀教育。大眾社會鼓吹人們接受多元文化是一種誤導性言論，同性戀跟人的外貌肥瘦、聰明愚昧、能力強弱是另一回事，同性婚姻是關乎衝擊社會的道德底線。

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